Bi pêşveçûna bilez a agahdarkirina perwerdehiyê, Qomobitikîne dengêketine kampusê û hema bêje bûne tesîsên pola standard.Bikaranîna teknolojiyê ji bo ajotina fêrbûna xwendekaran, bi bandor pêwendiya mamoste-xwendekar, danûstendina xwendekar-xwendekar, û guheztin û başkirina têgînên hînkirinê û rêbazên hînkirinê pêk tîne.
Têkilî bi du alî ye.Di sinifê de gelek awayên danûstendinê hene, û xwendekar ji danûstendinê fêr dibin.Mamoste û xwendekar Qomo bikar tîninclickers xwendekaran ji bo bersiva pirsan, bi jêhatî xalên sereke yên zanîna polê di nav pirsên polê de yek bikin.Û bihêlin ku xwendekar beşdarî wê bibin, xwebaweriya xwendekaran zêde bikin, însiyatîfê bigirin ku klîkkeran hildin da ku bersiva pirsan bidin.Pergala bersiva pola Qomo avakirina perwerdehiya polê li ser bingeha Pirtûka xwendekaran pêşve dike.Di heman demê de, pergal daxwaziya xwendekaran dike ku bifikirin û kêfa xwe ji karanîna zanîna ku fêr bûne ji bo çareserkirina pirsgirêkên pratîkî bi kar bînin.
Sêwirana perwerdehiyê beşek neçar e.Pêdivî ye ku mamoste piştî ku li materyalên hînkirinê, têgihîştina xwendekaran, analîzkirina rewşa fêrbûnê, û têgînên hînkirinê û faktorên din tevbigerin, plansaziya hînkirina polê bikin.Lêbelê, ev celeb plansazkirin ji daneyên hînkirina polê nayê veqetandin.Mamoste û xwendekar bi karanîna klîkkeran ji bo danûstendina polê de raporên daneya rast-ê diafirînin, ku ji mamosteyan re dibe alîkar ku fêrbûna xwendekaran hîn zelaltir bibin.Ji bo ku armancên hînkirinê yên taybetî û pêvajoyên hînkirinê yên zelal werin berhev kirin, pêdivî ye ku sepana maqûl a modela hevberdana rêbazê were hesibandin da ku pêwendiya pola bandorker pêşve bibe.
Di atmosfereke dersê ya erênî û bi bandor de, têkiliya mamoste-xwendekar aheng e.Disîplîna polê baş e.Xwendekar erênî difikirin, zû bersiv didin û dersxane dîmenek germ û çalak pêşkêşî dike.Ev atmosfera pola ahengdar ji bo danûstendina bi bandor garantiyek hêzdar e.Bi karanîna klîkkeran ji bo danûstendina şahî û lîstikê di polê de, dersxane dikare ji xwendekaran re were vegerandin, dersxanê "zindî" dike, dihêle xwendekar bi azadî û rast biaxivin.
Qomo clickers di polan de têne bikar anîn da ku hînbûn û pratîka domdar a mamosteyan pêşve bibin.Ji hêla têgehên perwerdehiya pêşkeftî ve têne rêve kirin, ew têgehek mirov-oriented ava dikin, ku ne tenê bi rastî sûbjektîvîteya xwendekaran zêde dike, lê di heman demê de rola pêşeng a mamosteyan jî bi tevahî lîst.
Dema şandinê: Tîrmeh-28-2022