Biceribînin ku klîkkera xwendekar bikar bînin da ku pêwendiya polê pêşve bibin

Xwendekar Clicker amûrek înteraktîf a perwerdehiyê ye ji bo mamosteyên li dibistanên giştî û saziyên perwerdehiyê, ku ji mamosteyan re dibe alîkar ku bi bandor hîn bikin û kalîteya hînkirinê di saziyên dibistanê de pêşve bixe.

Pêşîn, bilindkirina atmosferê da ku karbidestiyê ducar bike

Lîstika înteraktîf a girtina zerfên sor li polê danûstendina xwendekaran pêş dixe, atmosfera polê zindî dike, fenomena "yek peyvê di polê de" di sinifa kevneşopî de berteref dike û xwendekar dike laşê sereke yê polê.Wekî din, ew karbidestiya hînkirina mamosteyan pir çêtir dike.

Ya duyemîn, pêwendiya li ser pirsê

Piştgiriya "bersivdana pir-pirsî û danûstendina pir-alî" bikin, mamoste dikarin cûreyên pirsa têkildar saz bikin da ku li gorî pêşkeftina fêrbûna polê bi xwendekaran re binirxînin û bersiv bidin, di heman demê de dilşewatiya xwendekaran ji bo fêrbûnê baştir bikin û polê nûjen bikin.

Ya sêyem, Oral bi xalên biaqil bersiv dide

Qomosîstema bersiva sinifê, ji xwendekaran re jîngehek fêrbûna pir-modal, û çarçoveyek rastîn peyda dike ku zarok di rewşek derûnî ya ewledar û xwezayî de fêr bibin.Ew ji bo çandina hesta zimanê Englishngilîzî, eleqe, xwebawerî, û kalîteya ramanê li gorî asta zanîna temenê wan arîkariyek mezin peyda dike.Xwendekar dikarin klîkker bikar bînin da ku bersivê bilêv bikin.Di heman demê de danehev li ser pîvana bilêvkirinê bertekên aqilmend vediguhezîne.Bi vî rengî, mamoste êdî neçar e ku nebihîze ku kîjan xwendekar xelet e.

Di dawiyê de, rastkirina otomatîk, analîzkirina daneyê

Piştî ku xwendekar klîkker bikar bînin da ku bersiv bidin, paşnav dê bixweber rast bike, raporên daneyê di wextê rast de çêbike, û hinardekirina daneyê piştgirî bike.Mamoste dikarin bi riya raporê fêrbûna xwendekaran di wextê xwe de fam bikin, rewşa fêrbûna her xwendekarek bi tevahî û berfireh fam bikin, plansaziya hînkirinê di wextê xwe de rast bikin û plansaziya hînkirinê ya ku bi rastî ji xwendekaran re derbasdar e saz bikin.

Qomo Xwendekarê Clicker fêrbûna tavilê ya xwendekaran pêşdixe, rêbazên hînkirina kevneşopî yên mamosteyan diguhezîne, hînkirina polê xweştir dike, û hawîrdorek kalîteya bilind a guncan ji bo hînkirina nûjen diafirîne.