Clicker Student amûrek danûstendinê ya perwerdehiyê ya ji bo mamosteyan e ji bo mamosteyan û saziyên perwerdehiyê, ku ji mamosteyan re dibe alîkar ku bi rengek bikêrhatî fêr bibin û qalîteya hînkirina li saziyên dibistanê pêşve bixin.
Pêşîn, atmosferê bilind bikin da ku karbidestan dubare bikin
Lîstika înteractive ya ku di sinifa polê de bi navgîniya xwendekaran ve tê girêdan, di pola kevneşopî de, di pola kevneşopî de, atmosfera pola "yek peyva" vedibêje û xwendekaran dide laşê bingehîn. Wekî din, ew gelek hînkirina mamosteyan baştir dike.
Ya duyemîn, danûstendina pirs-pirs
Piştgiriya "Bersivên Multi-Pirsgirêk û Pir-Rêbazê", mamoste dikarin cûreyên pirsê yên têkildar saz bikin û bersivê bi xwendekaran re li gorî pêşkeftina fêrbûna xwendekar, her weha, baştirkirina xwendekaran ji bo fêrbûnê û nûvekirina dersê.
Ya sêyemîn, bersivên devkî yên bi lêker hişmendî
QomoPergala Bersivê ya ClassroomJi bo ku zarok di rewşek aram û xwezayî de fêr bibin xwendekarên pir-modal, û rastîn peyda bikin. Ew ji bo dîtina wateya çandiniya zimanê Englishngilîzî, berjewendiya xwe, xwebaweriyê, û kalîteya xwe li gorî asta cinsî ya temenê wan difikirin. Xwendekar dikarin bi kincê bikar bînin ku bersiv bidin. Di heman demê de daneyên li ser pîvana تلف intell di derheqê nerazîbûnê de derbas dibin. Bi vî rengî, mamoste êdî nabe ku ji min re bibihîze ka kîjan xwendekar xelet e.
Di dawiyê de, sererastkirina otomatîk, analîzên daneyê
Piştî ku xwendekaran bi clicker bikar tînin, dê background bixweber rast bike, di wextê rastîn de raporên daneyê çêbikin, û hinardekirina daneyên piştgiriyê bikin. Mamoste dikarin bi tevahî fêrbûna xwendekaran bi tevahî fêm bikin, bi tevahî û têgihîştin fêm bikin, plana hînkirinê di wextê de bicîh bikin, û plana hînkirinê ya ku bi rastî ji xwendekaran pêk tê pêk bînin.
Clicker Xwendekarê Qomo fêrbûna xwendekaran a xwendekaran dike, rêbazên hînkirinê yên kevneşopî diguhezîne mamosteyan, hînkirina polê xweş dike, û hawîrdora bilind-kalîteya ji bo hînkirina nûjen a ku ji bo hînkirina nûjen diafirîne.
Demjimêra paşîn: Nov-16-2022