Bikaranîna ARS beşdarbûnê zêde dike.

Niha, bikaranîna teknolojiya şoreşger di bernameyên perwerdehiyê de nîşana pêşketineke girîng di perwerdehiya bijîşkî de ye. Bi pratîkkirina gelek teknolojiyên perwerdehiyê re, di nirxandina formasyonê de pêşketineke girîng heye. Wek mînak bikaranînasîstema bersiva temaşevanan(ARS) ji bo baştirkirina fêrbûnê bi rêya beşdariya çalak û danûstandina zêde di navbera xwendekaran de pir bi bandor e. ARS wekîsîstemên dengdana polê/ sîstemên dengdana elektronîkîan jî pergalên bersiva kesane. Ew yek ji formên pergala bersiva tavilê ye ku ji her beşdarvanek re amûrek têketinê ya destan an telefona mobîl peyda dike ku bi riya wê ew dikarin bi nermalavê bi rengekî anonîm danûstandinê bikin. PejirandinaARSgencînbûn û nermbûnek peyda dike ji bo pêkanîna nirxandinek formative. Em nirxandina formative wekî celebek nirxandina berdewam dibînin ku ji bo nirxandina hewcedariyên fêrbûnê, têgihîştina mijarê ji hêla xwendekaran ve, û pêşveçûna akademîk a berdewam di dema dersên hînkirinê de tê bikar anîn.

Bikaranîna ARS dikare beşdarbûna xwendekarekî di pêvajoya fêrbûnê de zêde bike û karîgeriya hînkirinê zêde bike. Armanca wê ew e ku xwendekar tevlî fêrbûna têgehî bibe û razîbûna beşdarên perwerdehiya bijîşkî zêde bike. Gelek cureyên pergalên bersiva tavilê hene ku di perwerdehiya bijîşkî de têne bikar anîn; mînakî pergalên bersiva tavilê ya temaşevanên mobîl, Poll Everywhere, û Socrative, hwd. Bicîhanîna telefonên desta yên ku bi şiklê ARS têne bikar anîn, fêrbûn piralîtir û erzantir kir (Mittal û Kaushik, 2020). Lêkolînan nîşan da ku beşdaran di dema rûniştinan de başbûnek di balkişandina xwe û têgihîştinek çêtir a mijaran de bi ARS-ê dîtin.
ARS bi zêdekirina têkiliyê kalîteya fêrbûnê pêş dixe û encamên fêrbûna xwendekaran baştir dike. Nêzîkatiya ARS di berhevkirina daneyên tavilê de ji bo rapor û analîza bersivê piştî nîqaşan dibe alîkar. Wekî din, ARS di zêdekirina nirxandina xwe ya fêrbûyan de roleke girîng dilîze. ARS xwedî potansiyela çalakiyên başkirinê yên li ser pêşkeftina pîşeyî ye ji ber ku piraniya beşdaran hişyar û baldar dimînin. Çend lêkolînan di dema konferans, çalakiyên civakî û balkêş de cûrbecûr feydeyan ragihandine.