Eger hûn rêveberê tîmeke nû ne an jî pêşkêşiyekê li odeyeke biyaniyan dikin, axaftina xwe bi gotineke "qeşaşikandinê" dest pê bikin.
Danasîna mijara ders, civîn, an konferansa we bi çalakiyek germkirinê dê atmosferek rihet biafirîne û baldariyê zêde bike. Ew di heman demê de rêbazek girîng e ji bo teşwîqkirina beşdariya karmendên ku bi hev re dikenin û di têkiliyê de bi hev re rehettir in.
Eger hûn dixwazin mijarek aloz bi nermî bidin nasîn, bi lîstikek peyvan dest pê bikin. Mijara axaftina we çi dibe bila bibe, ji guhdaran bixwazin ku peyva yekem ji navnîşek peyvan hilbijêrin.sîstema bersiva temaşevanan a înteraktîf.
Ji bo guhertoyek zindî ya lîstika peyvan ku karmendan hişyar dihêle, Catchbox bikar bînin. Bila temaşevanên we mîkrofonê bavêjin hevalên xwe da ku her kes were teşwîq kirin ku beşdar bibe - hetta ew kesên ku li quncikên dûr ên odeyê ji baldariyê direvin.
Civîneke biçûktir heye? Du rastî û yek derew biceribînin. Karmend du rastiyan li ser xwe û yek derew dinivîsin, dû re divê hevalên wan texmîn bikin ka kîjan vebijêrk derew e.
Gelek lîstikên şikandina qeşayê hene ku hûn dikarin ji wan hilbijêrin, ji ber vê yekê ji bo bêtir ramanan vê posta The Balance kontrol bikin.
Bi Pirsan Temaşevanên Xwe Têkil Bikin
Li şûna ku pirsan ji dawiya dersa xwe re bihêlin, bi riya pergala bersivdayîna temaşevanan bi guhdarên xwe re têkilî daynin.
Hezkirina pirs û bersivên di tevahiya rûniştinê de dê guhdaran bêtir baldar bike ji ber ku ew di rêvebirina ders an çalakiya we de xwedî gotin in. Û, her ku hûn guhdarên xwe bêtir bi materyalê ve mijûl bikin, ew ê agahdariyê çêtir bi bîr bînin.
Ji bo zêdekirina beşdariya temaşevanan, cûrbecûr pirsên wekî rast/derew, pirbijarte, rêzkirin û anketên din tê de bikin.Klîkkerên Bersiva Temaşevanan
rê dide beşdaran ku bi tikandina bişkokekê bersivan hilbijêrin. Û, ji ber ku bersiv anonîm in, beşdar dê xwe neçar nebînin ku bijartina rast bibînin. Ew ê pir zêde bi dersê ve mijûl bibin!
Sîstemên bersiva temaşevanan ên bi şêwaza klîkkerQlicker û Data on the Spot ên ku sazkirin û birêvebirina wan hêsan e ne. Mîna pergalên din, Qlicker û Data on the Spot analîtîkên demrast jî peyda dikin ku dihêle hûn bizanin ka temaşevan dersê fam kirine an na, da ku hûn pêşkêşiya xwe li gorî wê rast bikin.
Her wiha, lêkolîn nîşan didin ku xwendekarên zanîngehê yên ku pergalên bersiva temaşevanan, wekî klîkkeran, li şûna hildana destan a standard bikar tînin, beşdarbûnek bilindtir, hestên erênî nîşan didin, û îhtîmalek mezintir heye ku bi awayekî rastgo bersivê bidin pirsan.
Biceribînin wan di bûyera xwe ya din de bikar bînin û bibînin ka temaşevanên we çiqas bersiv û baldar in.
Dema weşandinê: Îlon-09-2021