Klîkkerên pola jîr di hînkirinê de têne entegrekirin da ku alîkariya agahdariya perwerdehiyê bikin.

Klîkkerên xwendekaran

 

Pola zîrek encama neçar a agahdarkirina perwerdehiya dibistanê ye ku balê dikişîne ser hînkirina polê, çalakiyên mamoste-xwendekar û hilberîna aqilmendiyê di bin paşxaneya Înternet + perwerdehiyê de. Pola zîrek a ku ji hêla ... ve hatî afirandin. klîkkera pola jîrdikare tevahiya şopandina pêvajoyê berî, di dema û piştî dersê de fêm bike.

Têgeha perwerdehiya bi kalîte ji xwendekaran dixwaze ku jêhatîbûna agahdariyê ya baş pêş bixin û bala xwe bidin ser çêbûna şiyan û aqilmendiyê. Derketina holê ya klîkerên polê yên jîr di heman demê de pola bêzar a orîjînal jî bi rêya yekkirina teknolojiyê û aqilmendiyê hêsan dike ku meriv fêm bike û fêr bibe, ku têkiliya polê xurt dike û eleqeya xwendekaran bi fêrbûna polê re zêde dike.

Bersivdayîna polê ya aqilmendtir dê di analîza fêrbûnê de roleke girîng bilîze, wek teknolojiya analîza fêrbûnê, kolandina daneyên perwerdehiyê û hwd. Cuda ji hêsankirin û yekalîbûna daneyên perwerdehiya kevneşopî, di karanîna polê de, mamoste û xwendekar bersiv didin, lez dikin ku bersiv bidin û hwd., û paşxane dikare hemî daneyên rêya fêrbûnê yên ku ji hêla xwendekaran ve di fêrbûna înteraktîf de têne jiyîn bixweber tomar bike.

Li paşxaneyê, bi rêya sêwiranasîstema bersivdayîna polê ji bo klîkkerên xwendekaran, ew daneyên bersivên xwendekaran di polê de, wekî rêjeya bersiva rast, belavkirina vebijarkên pirsan, rêjeya bersivê, xêza demê, û belavkirina puanan tomar dike, analîz dike û pêvajo dike, û rapora bersivê ya analîza fêrbûnê pêşkêş dike. Tomarkirina rast-dem û analîza daneyan a bersivên polê dikare were bidestxistin. Di heman demê de, ev daneyên dewlemend ên fêrbûnê dikarin bi bandor alîkariya mamosteyan bikin ku serweriya zanîna fêrbûna xwendekaran analîz bikin û planên hînkirinê bêtir çêbikin.

Klîkkera xwendekaran a pola jîr bi hînkirina polê ve tê entegrekirin da ku ji bo xwendekaran hawîrdorek fêrbûna jîr, jîr û înteraktîf a rewşî ava bike, xwendekaran rêber bike ku pirsgirêkan kifş bikin, li ser pirsgirêkan bifikirin, pirsgirêkan bi afirînerî çareser bikin, û di dawiyê de mezinbûna jîr a xwendekaran pêşve bibin.


Dema weşandinê: 29ê Îlonê, 2022

Peyama xwe ji me re bişînin:

Peyama xwe li vir binivîse û ji me re bişîne