Pergala dengdana dengê qomo

Qomo Interactive çareseriyek dengdanê ya temaşevanan e ku nermalava hêsan û intuitive pêşkêşî dike.

Pêvekên nermalavê rast di Microsoft® PowerPoint] de ku yekbûnek bêserûber bi visualsên pêşandana xwe peyda bikin.

Qomo RF Keypads teknolojiya Wireless Patented bikar tînin da ku danûstandinên pêbawer û ewledar bi veguheztina USB-ya navbeynkariyê pêk bînin.

Here li vir em ê pergala dengdana dengê Qomo QRF999 bidinPergala Bersivê ya Classroomku tê de 1 set di nav de 1 wergir (tevî bingeha barkirinê) û 30 parçeyanXwendekar Remotes. Ev keypad di heman demê de destwerdana dengî piştgirî dike ku ji nivîsa we re dibe alîkar ku dengê deng an deng veguherîne nivîsê. Ew di xebata jîngehek zimanek de ku dema ku mamoste û xwendekar bi zimanê dinirxînin. Alîkariya pola alîkariyê dike.

Anjek li her deverê çawa dixebite?

Mînkaran dikarin pirsên vekirî (bersivek kurt, dagirin, hwd, û pirsên nêzîk) an pirsên nêzîk (bijareya pirjimar, rast, derewîn, hwd.) Wê gavê ew di yek li ser ekranê de yek pirsê proje dikin, û xwendekaran vexwendin ku bersiva pirsê bi navgîniya gerokek, an peyamek nivîsê li ser cîhazên mobîl ên xwe yên malperê bidin.

Bersiv bixweber têne berhev kirin û dikarin ji bo dîtina hemî xwendekaran bi dîtbarî li ser dîmenderê werin parve kirin. Dema ku bersiv ji xwendekaran re bênavdar in, vebijarkek heye ku bibînin ka çend xwendekar bersivek pirsek an ji bo bersivên xwendekarên kesane yên bi tomarkirin û dakêşandina bersivan ve bibînin.

Pratîkên ARS-ê bandor

Sêwirana ARS-ê bandor:

Armancên bikaranîna ARS-ê bikar bînin û bifikirin ku beşek li ser syllabusê xwe hûrgulî lê zêde bike ka dê çawa di çîna de were bikar anîn. Alig ARS bi armancên fêrbûnê yên danişîna çîna diyarkirî bikar tînin.

Pêşnûmeya pirsên ku fêrbûna xwestî eleqedar dikin.

Xwe bi teknolojiyê re nas bikin û wê ceribandin.

Pêkanîna ARS-ê bandor:

Bi xwendekarên xwe re li ser ariyan bipeyivin. Armanca karanîna ARS di pola we de û hûn ê çawa bikar bînin

Pirsek Pose bikin, xwendekaran vexwendin ku bi kesane bifikirin û bersivê bidin, û encamên paşîn bi yek û her yek bi yek an jî parve bikin.

Bersivên wekî tevahî polê vekin an jî xwendekar bi hev re nîqaş bikin an bersivên wan kom bikin, û parve bikin.