QOMO, rêberê gerdûnî di çareseriyên teknolojiya perwerdehiyê de, berdewam dike şoreşa awayê ku mamoste û xwendekar di polê de tevdigerin bi hunera xwe ya nûjen.teknolojiya touch-screenûdîmendera dîmendera touch capacitive.Ji nû ve pênasekirina fêrbûna înteraktîf, çareseriyên nûjen ên QOMO qadên nû yên hevkarî, afirînerî û tevlêbûnê vedikin, ezmûnek perwerdehiya dînamîkî ya ku serkeftina xwendekaran dimeşîne.
Di serdema dîjîtal a îroyîn de, teknolojiya dîmendera desta bûye parçeyek yekbûyî ya jiyana me ya rojane, ku di nav amûr û serîlêdanan de ezmûnên xwerû peyda dike.Pabendbûna QOMO ya ji bo veguheztina perwerdehiyê di lêgera wê ya bêdawî ya karanîna vê teknolojiya veguherîner de tê xuyang kirin da ku têkiliyên polê zêde bike û rêbazên hînkirina kevneşopî ji nû ve şekil bike.
Di bingeha çareseriyên pêşkeftî yên QOMO de kapasîtîf heyedîmendera destikê nîşan dide.Van pêşandan hesasiyeta pêşkeftî ya pêşkeftî bi dîmenên zelal-zelal re hevûdu dikin, qonaxê ji bo jîngehek fêrbûnê ya berbiçav û înteraktîf saz dikin.Bi karanîna teknolojiya kapasîtîf, QOMO bersiv û rastbûnê misoger dike, ku dihêle mamoste û xwendekar ji bo ezmûnek fêrbûna bêhempa bi naveroka dîjîtal re bi hevûdu re têkilî daynin.
Feydeyên pêşandanên dîmendera desta kapasîteyê pir in.Bi dîmenên zindî û bersivek pêwendiya bêkêmasî, van pêşandan beşdarî polê û tevlêbûna çalak dikin.Bi îmkana mamosteyan ku bi hêsanî di nav materyalên multimedia de rêve bibin, bigihîjin serîlêdanên perwerdehiyê, û naverokê di dema rast de, pêşandanên dîmendera desta kapasîteyê de şîrove bikin, hawîrdorek ku hevkarî, ramana rexneyî, û afirîneriyê pêşve dike peyda dike.
Pêşandanên dîmendera desta kapasîteya QOMO têkiliyek bikarhênerek xwerû pêşkêşî dike, ku ji mamosteyan re hêsan dike ku xwendekaran di ezmûnên fêrbûna dînamîkî, dewlemend-multîmedya de bihelînin.Mamoste dikarin cûrbecûr amûrên pêşkeftî bikar bînin, wek pênûs û jêbirkên hestiyar, da ku agahdariya li ser ekranê xêz bikin, şîrove bikin û ronî bikin, û di encamê de dersên înteraktîf ên ku ji şêwazên fêrbûnê yên cihêreng re têkildar in, bikar bînin.
Piralîbûna teknolojiya ekrana destikê ya QOMO ji dersê derbas dibe, hawîrdorên fêrbûna hîbrîd û dûr digire.Digel pêşandanên dîmendera destikê ku bi cûrbecûr platform û serîlêdanên nermalavê re yekgirtî ne, perwerdekar dikarin dersên balkêş, quizên înteraktîf, û ezmûnên fêrbûna kesane yên ku li gorî hewcedariyên bêhempa yên her xwendekarek hatine veqetandin, bêyî cîhê wan ê laşî, bidin.
Digel vê yekê, dilsoziya QOMO ya ji bo afirandina teknolojiya pêşeroj-amade bi ramanên gihîştî û domdariyê ve dirêj dibe.Xwezaya xwerû ya pêşandanên dîmendera desta kapasîteyê piştrast dike ku xwendekarên ji temen û jêhatîbûnên cihêreng dikarin bi hêsanî rêve bibin û bi materyalên fêrbûnê re têkilî daynin.Wekî din, van dîmenan kêmtir hêz dixwe, beşdarî karîgerîya enerjiyê dibe û rêvebiriya jîngehê pêşve dike.
QOMO bi tevlêkirina teknolojiya dîmendera desta kapasîf di nav mîhengên perwerdehiyê de hêz dide mamosteyan ku nifşê nû yê xwendekaran teşwîq bikin, tevlê bibin û mezin bikin.Beşdarbûn û hevkariya çalak a ku ji hêla van pêşandanan ve hatî hêsan kirin jêhatîbûnên ramîna krîtîk zêde dike, jêhatîbûnên çareserkirina pirsgirêkê pêşve dike, û xwendekaran ji bo serfiraziyê di cîhanek dîjîtal de amade dike.
Pabendbûna QOMO ya ji bo pêşdebirina perwerdehiyê bi teknolojiya ekrana desta û pêşandanên dîmendera desta kapasîteyê ve dilsoziya marqeyê ji bo peydakirina çareseriyên nûjen, paşerojê eşkere dike.Tevlî QOMO bibin di şoreşa perwerdehiyê de û hembêzkirina hêza ezmûnên fêrbûna înteraktîf, danûstendinê.
Potansiyela bêsînor a teknolojiya ekrana desta ya QOMO-ya ku perwerde bi nûbûnê re hevûdu dike kifş bikin.
Dema şandinê: Tebax-03-2023